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会计学原理
第1次开课
开课时间: 2019年12月27日 ~ 2020年05月30日
学时安排: 待定
当前开课已结束 已有 5343 人参加
立即自学
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课程详情
课程评价(10)
spContent=会计学原理是会计学科的入门课程,也是经济管理类专业的基础课程之一。课程立足于会计基础知识、基本原理和基本技能的讲授。以会计循环为主线,初步教会学习者如何运用会计专门方法进行确认、计量、报告,为企业利益相关者提供连续、系统、全面的会计信息,以及如何阅读和分析会计报表。
会计学原理是会计学科的入门课程,也是经济管理类专业的基础课程之一。课程立足于会计基础知识、基本原理和基本技能的讲授。以会计循环为主线,初步教会学习者如何运用会计专门方法进行确认、计量、报告,为企业利益相关者提供连续、系统、全面的会计信息,以及如何阅读和分析会计报表。
—— 课程团队
课程概述

经济越发展,会计越重要,这一观念早已成为社会共识。在今天的“大会计”时代,会计正与社会进步、商业变革和技术创新携手同行,不断产生新的裂变和融合,成为社会经济可持续健康发展的重要支撑。对于大学生而言,会计基础知识和基本技能既是未来职场空间拓展的“助推器”,也是未来家庭理财中财富信息密码的“破译器”。良好的会计思维能力更是每一个社会人应具备的基本财务素养。会计学科很复杂,会计入门很简单,不论年轻人所学专业为何,都应深深浅浅地赶一赶“会计之海”,在潮起潮落之间发现价值所在。

课程亮点:

1)  结合最新研究成果与实践动态阐释会计学基本理论;

2)  揭示会计信息传递和生成的基本过程;

3)  在情景还原中展示企业经营基本业务的会计核算处理。


授课目标

(1)传播会计基础知识

(2)培养会计基本技能和会计思维

(3)弘扬会计文化道德

(4)奠基“大会计”认知格局

(5)培育“学会计”持久兴趣和科学方法

 

 


课程大纲
初识会计
1.1前言
1.2会计的前世今生
1.3 会计的职能和目标
1.4 会计文化与会计职业道德
1.5会计制度环境
会计核算前提与质量要求
2.1会计假设
2.2会计信息质量要求
2.3会计核算基础
会计要素和会计等式
3.1会计对象
3.2会计要素
3.3会计等式
会计账户与复式记账法
4.1会计科目
4.2会计账户
4.3借贷记账法
会计信息的生成过程
5.1会计凭证
5.2会计账簿
5.3财务报表
企业主要经济活动的会计核算
6.1筹资业务核算
6.2采购过程业务核算
6.3生产过程业务核算
6.4销售过程业务核算
6.5利润核算
6.6利润形成和分配核算
6.7资金调整和退出核算
财产清查
7.1财产清查概述
7.2财产清查的方法(上)
7.3财产清查的方法(下)
7.4财产清查结果的处理
账务处理程序
8.1 账务处理程序(1)
8.2 账务处理程序(2)
展开全部
证书要求

为积极响应国家低碳环保政策, 2021年秋季学期开始,中国大学MOOC平台将取消纸质版的认证证书,仅提供电子版的认证证书服务,证书申请方式和流程不变。

 

电子版认证证书支持查询验证,可通过扫描证书上的二维码进行有效性查询,或者访问 https://www.icourse163.org/verify,通过证书编号进行查询。学生可在“个人中心-证书-查看证书”页面自行下载、打印电子版认证证书。

 

完成课程教学内容学习和考核,成绩达到课程考核标准的学生(每门课程的考核标准不同,详见课程内的评分标准),具备申请认证证书资格,可在证书申请开放期间(以申请页面显示的时间为准),完成在线付费申请。

 

认证证书申请注意事项:

1. 根据国家相关法律法规要求,认证证书申请时要求进行实名认证,请保证所提交的实名认证信息真实完整有效。

2. 完成实名认证并支付后,系统将自动生成并发送电子版认证证书。电子版认证证书生成后不支持退费。


参考资料

[1] 《会计学原理》,李海波. 立信会计出版社,最新版;

[2] 《初级会计实务》,财政部会计资格评价中心编,经济科学出版社,最新版;

[3] 《基础会计》,迟旭升,东北财经大学出版社,第六版;

 


常见问题

问题:没有任何学科知识基础的是否可以加入学习?

回答:可以。

问题:不是会计专业的可以学习吗?

回答:课程并非只针对会计专业。我们构建的“大会计”格局是强调现代经济中每一个人都应具备一定的财务基本知识和素养。非会计专业同学学习一定会有很好的收获的。

 


陕西科技大学
5 位授课老师
朱文莉

朱文莉

副教授

狄颖琦

狄颖琦

讲师

林春涛

林春涛

讲师

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